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[综合交流] “博奥杯”二升三年级综合能力挑战赛暨家长会完美收官

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发表于 2015-6-6 10:26:22 | 显示全部楼层 |阅读模式
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本帖最后由 学以致用 于 2015-6-6 13:02 编辑
“博奥杯”二升三年级综合能力挑战赛暨家长会完美收官
     64日晚18:30,“博奥杯”二升三年级综合能力挑战赛暨家长会在博奥培训学校完美收官。语文数学英语三科老师对即将踏入三年级的学生进行了学习上的指导和课程的演示,并对家庭教育提出了宝贵的建议。博奥培训学校的汪校长概括了三年级的学习内容,揭示了三年级的学习重点和分层教学的重要性。
     通常说来,二年级的学生还未涉及到英语的学习,步入三年级后,学生要开始学习英语,英语组的余晶老师给到场的学生和家长展示了一堂公开课。她讲课活泼生动,利用游戏调动了学生的积极性,每位学生踊跃发言并争先恐后地到讲台前面表演。鉴于二年级的学生年龄较小,容易忘记才学到的知识,余老师的课件层层相扣,将授课内容穿插在小游戏中,不断在课堂上反复演练,加强记忆,学生们兴致极高,学得玩得不亦乐乎。余老师指出,公开课学生所学的是新灵通少儿英语1册比较简单的知识点,一般情况下,通过在灵通班的学习,学生可以学会动物衣服运动等200个左右的词汇,掌握54个左右的句型、课堂用语等。
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学生都争先恐后地参与到游戏中
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学生踊跃举手发言,参与度极高
     语文组的焦燕老师指出,即将步入三年级的学生,若拼音和字词掌握得不牢固、错别字也较多的,就一定要迎头赶上。在令很多学生头疼的作文问题上,焦老师建议,孩子要多读一些课外知识的绘本,注重传统文化知识的积累,家长可以和孩子一起读,为孩子树立榜样。
     可优先选择薄点的书籍,家长不用每次都要求孩子写一整篇的作文,建议孩子每次写一段心得就好了。这样,孩子既不会感觉压力太大,也不至于对作文产生反感,反而会提高他的字词句子的表达能力。焦老师在家庭教育上也给了家长建议,她认为最好爸爸妈妈陪孩子一起吃晚饭,晚饭时可互相聊下自己一天的情况,在轻松愉悦的氛围中更多地了解和关爱孩子。
     数学组的王雨老师对二年级的基本课程做了总结,对考试试题进行了分析,也为家长展示了三年级的学习内容,并传授了一些考试的技巧。在家长陪读的话题上,王老师以他的学生为案例,因为那位学生太依赖自己在课堂上听课的妈妈,对于没听懂的题目不主动找老师讲解,直接带回家让妈妈解决。王老师认为这是不合理的学习习惯,把未弄懂的知识带回家,长此以往表明课堂上学习的效率很低,知识掌握不牢固,很容易掉队并与其他优秀的学生拉开差距。课堂上没听懂课程的学生,王老师会要求学生先自己独立思考,想办法做出来,若实在解决不了,王老师会单独进行辅导,直到学生弄懂为止。
     最后,博奥学校的汪校长对三年级的学科内容和教学的安排设置作了讲解。汪校长表示,三年级学习内容和容量加大,除了增加英语学科外,还有一系列杯赛竞赛。三年级非常考验学生的学习习惯,学生三年级的基础知识打牢固了,那么,小学高段的学习就不会很吃力了。
     三年级也会引入到奥数的学习,成绩好的学生在数学学科上会得到拓展和培优,分层教学于是便应运而生。分层教学根据小孩成绩来安排,让基础稍弱的学生得到提升,基础扎实的学生冲刺满分高分。在数学上取得了众多奖项和荣誉的学生,在今后将要面临的小升初择校考试中,无疑是重大的砝码,锦上添花。
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