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[综合交流] 不要这样影响孩子的智力

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楼主
发表于 2013-10-8 17:32:46 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
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  过早的知识传授
  一些热衷于所谓“智力开发”的父母,积极地对幼小的孩子进行读写算训练。那些学业知识不符合幼儿的认知特点,孩子虽然也能靠鹦鹉学舌的方式死记硬背下来,但并不理解,所以往往并未能促进他们的智力发展,反而给孩子带来很大的学习压力,降低了对学习的兴趣,挫伤了自信。
  大量的负面暗示
  有一个充满寓意的童话故事:有一位美丽的公主,从小就被一位巫婆关在一座高塔上面,每天只能见到巫婆。巫婆每天都对她说:“你的样子丑极了,见到你的人都会感到害怕。”公主相信了巫婆的话,怕被别人嘲笑,不敢逃走。直到有一天,一位王子经过塔下,看到了公主那如仙的美貌,惊为天人,救出了她。这位公主才对着镜子意识到自己原来如此的美丽。
  永远也赢不了的游戏
  如果我们让孩子玩一个游戏,这个游戏的难度超出孩子现有的理解能力,但我们又不向他做任何讲解,结果孩子总是不知道该怎么玩,每次尝试都失败,那么孩子的感觉会越来越糟糕,不用别人说,他也会觉得自己很笨。
  若是在孩子的生活里,他很少得到“赢”的感觉,最终,他可能就会变成一个看起来笨头笨脑又畏手畏脚的孩子。
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沙发
发表于 2013-10-9 08:36:36 | 只看该作者
几岁开始教授知识才好呢
板凳
发表于 2013-10-9 08:52:03 | 只看该作者
几岁的孩子就让他在玩中学吧,不要弄一些太生硬的东西。只要孩子不讨厌就好。
地板
 楼主| 发表于 2013-10-9 08:59:26 | 只看该作者
wo_liu_yi 发表于 2013-10-9 08:36
几岁开始教授知识才好呢

因材施教~
5
 楼主| 发表于 2013-10-9 08:59:35 | 只看该作者
唐正正22 发表于 2013-10-9 08:52
几岁的孩子就让他在玩中学吧,不要弄一些太生硬的东西。只要孩子不讨厌就好。

6
发表于 2013-10-9 09:03:58 | 只看该作者
这种东西,见仁见智吧,不可一概而论。
7
 楼主| 发表于 2013-10-9 09:41:03 | 只看该作者
wendy_1985 发表于 2013-10-9 09:03
这种东西,见仁见智吧,不可一概而论。

8
发表于 2013-10-9 10:08:13 | 只看该作者
看来教与不教都是很难的问题
9
 楼主| 发表于 2013-10-9 10:36:07 | 只看该作者
hellokitty 发表于 2013-10-9 10:08
看来教与不教都是很难的问题

10
发表于 2013-10-9 16:51:12 | 只看该作者
教育孩子真是个难题
11
 楼主| 发表于 2013-10-10 09:27:07 | 只看该作者
zhangkehua 发表于 2013-10-9 16:51
教育孩子真是个难题

12
发表于 2013-10-10 09:59:52 | 只看该作者
本帖最后由 小米粒 于 2013-10-10 10:01 编辑

我们现在和宝宝玩玩都是让他 有时也会让他体会失败的感觉
13
 楼主| 发表于 2013-10-10 10:12:31 | 只看该作者
小米粒 发表于 2013-10-10 09:59
我们现在和宝宝玩玩都是让他 有时也会让他体会失败的感觉

14
发表于 2013-10-10 11:53:39 | 只看该作者
嗯,孩子还小的时候以鼓励为主吧~
15
发表于 2013-10-10 12:33:07 | 只看该作者
性格不好的人难得教好孩子
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