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[综合交流] 11岁女孩“在家上学” 英语词汇量过万

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发表于 2012-10-28 13:41:37 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
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  今年3月,在一所学校的国际部读完五年级上半学期后,11岁的Tina正式向父母提出退学请求,开始了她的“在家上学”生活。Tina的父母都是自由职业者,拥有较高的学历背景,爸爸曾担任过大学英语老师,也在海外生活过,Tina在国外上过两年小学。周一上午10点,记者走进Tina位于浦东世纪公园附近的家,她正和爸爸Jim一起上英语Plus课。
  
  在家上学不考试没作业
  
  大屏幕上显示的英语课文是一篇来自哈佛大学商学院教授AmyCuddy的演讲——《你的肢体语言塑造了你这个人》,这篇文章是从一家名为“TED”的网站上下载的,这是一个汇聚世界各行各业精英演讲的网站。
  
  Tina学习的这篇演讲时长22分钟。首先是视听,不看字幕或文本。接下来用演讲的同样时间即在22分钟内读完文本,共计3700多个单词,其中50多个生词和重点词已被Jim提前用蓝色特别标注出来,整个文本都被Tina换成了可爱字体。
  
  课间休息后,Jim开始扮演自己的助教角色,首先让女儿说说自己归纳的一个核心词及一句核心短语,围绕文章的主题与Tina讨论,然后讲解生词和其他重点。对于一个11岁普通女孩而言,这样的演讲理解起来应该非常困难,然而,Tina却读得轻松自如、津津有味。
  
  坐在旁边的Jim耐心地解答女儿的各种疑问。Jim说自己并非老师,而是女儿的助教,遇到问题一起讨论寻找答案。“我从来不布置课外作业,我把课堂上的讨论和Tina的文字反馈就当成作业了,有任何疑问课上都可以解决。”Jim说。当然,Tina也有漫不经心的时候,爸爸也有很严厉的时候。
  
  除了不布置作业外,记者也没有看到枯燥的英语生词抄写练习。“单词其实不必靠反复抄写来记忆,关键是用,在不同的语境中反复碰到,达到足够的重复率,最后总能掌握。离开文章和对话的单词就像离开水的鱼。”Jim说。
  
  在玩中学,呵护梦想好奇心
  
  课间休息十分钟,Tina跑到阳台给两只小鹦鹉喂食。在给鹦鹉换水时,Tina还特地在清水中滴了几滴新鲜柠檬汁,“我看网上说,喝柠檬水对它有好处。”给鹦鹉喂完食,Tina指着阳台花盆里的小葱、大蒜、吊兰告诉记者,这些都是她亲手栽种的“宝贝”,每天都会去看看它们,给它们浇水施肥,“宝贝们”长势喜人令Tina颇有成就感。
  
  相比于植物成长带给Tina的成就感,在家上学的这段时间,爸爸Jim的成就感则来源于Tina的进步。据他透露,目前Tina已基本掌握了一万多词汇量,相当于大学英语专业三四年级学生的水平。“我发现,在同样的半年时间里,Tina在家学到的东西远多于在学校的收获。”这样的结果令Jim倍感欣喜。
  
  不过,在Jim眼中,学到的东西不仅仅是词汇量那么简单,更重要的是通过本杰明·富兰克林、TED精英讲坛和GarrisonKeillor大师等开启了孩子心灵的窗户。“在家上学”保护了孩子的梦想和好奇心,激发了她探索未知世界的求知欲,呵护了她的身心健康,让她感受到学习就是生活的一部分,与玩耍类似,同样是快乐的源泉。
  
  正如Jim所期待的,在家上学的积极效应开始初显,记者面前的Tina性格活泼开朗,与大人聊天时,旅游、建筑、投资等话题,她能说得头头是道。但Tina也保留了一份异想天开的童真,拥有数不尽的梦想。在记者与孩子父母聊天的过程中,Tina有时安静地坐在一边画画,有时穿上自己刚从网上淘来的牛仔裤,请大家点评。用爸爸的话来说,Tina就是这种有时像大人又不乏孩子气的“全谱型”孩子。
  
  除了爸爸负责的英语Plus课外,妈妈也承担了中文、数学的助教任务。学校的语文教材、《百家讲坛》的《曾国藩家训》、可汗学院提供的网络数学课都变成了妈妈和Tina共同精选的教材。在文化学习外,体锻自然也不能少。游泳、骑车、溜冰、高尔夫挥杆等是Tina每周可选的运动。
  
  退学原因:受不了作业和规矩
  
  尽管在家上学没有了作业和考试的“折磨”,但也没有了同学的陪伴,Tina感到了些许平淡。在对比在家上学和学校上学的区别时,Tina最满意的是,没有了做不完的作业和考试,爸爸能一心一意只回答自己提的问题,思考的问题更深入。当然,略感遗憾的是,可以一起玩的同学变少了。“在学校上学时的情绪属于大起大落型,有时非常高兴,有时又很不高兴,而在家上学情绪就比较平稳。”Tina如是说。
  
  情绪大起大落也是Tina做出退学决定的一大诱因。“老师给我们布置了很多作业,她批评学生的声音也很响,还常常把一句话挂在嘴边,就是不完成作业是世界上最差的十件事之一。”这让Tina对上课充满了恐惧,为了早上起来赶前一天晚上写不完的作业,Tina给自己设定的起床时间一天比一天早,从6:30到5:50,这也让父母开始意识到问题的严重性。
  
  除了作业多外,规矩太多也是Tina忍受不了学校教育的一个方面。如数学老师要求做竖式计算一定要用尺子划线,不用尺子就算错;答题模式永远不变,不能只简单写一个数字,而必须写好“解”和“答”,有时候回答还要将原题再完整地抄一遍;课间休息时间总不能去操场玩,因为你会被老师叫到办公室里,听她讲解各种错题……“老师当时还布置了一个写诗的作业,要求交上自己创作的最满意的十首诗,有各种字数、格式方面的限定,我试着写,但始终达不到最满意,所以这个作业迟迟交不出。”这种种原因,让Tina下定决心退学,哭着向父母恳求了两三天后,终于获得了“批准”。
  
  随时准备回归学校教育
  
  对于孩子回家上学,Jim一开始也有过犹豫,主要是担心离开了学校天天说英语的语言环境,女儿的英语水平会下降,也缺少了集体生活,孩子会不会感到孤独?不过,父母和Tina都在设法弥补,比如在家和爸爸只说英语,每周和其他小朋友一起上两节绘画课,每个周末都约好朋友疯玩。Tina爱好之一是当老师。今年暑假,由Tina自己张贴广告招小学生,在小区开办口语班,原定只招6个孩子,没想到12个孩子报名,最小的只有4岁,最大的10岁,由Tina做小老师,爸爸妈妈做助手,深受孩子们喜爱。Tina在能力和财务上也有不小的收获,再次体会到能帮助别人就能帮助自己。
  
  谈到未来的打算,Jim说,只要女儿愿意,他们全家随时做好回学校上学的准备,可能会选择国外的学校。“我们培养孩子的目标和所有的父母一样:‘身心健康、德才兼备’,同时希望过程是孩子有梦想有行动,老师有启发有奖励。”Jim说,在家上学的这段时间,他发现自己开始慢慢接近这个目标,通过网络的帮助,女儿享受到了学习的快乐。
  
  Jim不希望孩子把时间浪费在大量低效又痛苦的作业和考试中,不希望她成为流水线上的标准件,更不想到孩子的快乐和天赋被大人们摧毁,“她的脑袋里其实不必装那么多数据和所谓的知识,应该装的是做人的道理、思维方式、常识以及工具的使用方法。”
  
  目前,除了在家教学外,Jim还将很大一部分精力花在创办网站上,“我希望把自己在网络上搜集到的在家教育资料、网络课程与大家分享,这里有全世界最好的老师和教材。”Jim说,这个网站将于年底与大家见面,供在家上学实践者参考,同时对接受体制内教育的家长也是一种有益补充。
  
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