做好一只风筝 学了六门功课

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　　“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”清明时节放风筝是中国历来的传统，而硚口区义烈巷小学的学生们更是把简单的风筝玩出了新花样：从亲手制作到放飞，小小的风筝串起了语文、数学、科学、劳技、美术和体育6门学科的内容。昨天，该校400多名学生到东湖放起了风筝，将科学课和体育课上到了户外。

　　义烈巷小学的“风筝课程”怎么上?

　　首先，劳技课讲解风筝的做法。随后，美术老师教同学们怎么给风筝画上好看的图案。

　　数学老师和科学课老师在课堂上讲解与风筝相关的理论知识：数学五年级的知识点“轴对称图形”正是制作风筝的基础，而科学课里的风力、平衡等知识要恰当地用到风筝上，才能保证飞得起来。

　　昨天的户外风筝课上，学生们一起放飞30多个风筝。六(1)班学生陶泽浩精心制作的大金鱼风筝却没有飞起来。根据之前数学和科学课的学习，他自己总结了失败的原因：“金鱼风筝的骨架不平衡，影响了重心，另外，骨架和纸太重了，风根本托不起来。”现场的老师还和他一起讨论起了弥补的办法。

　　放完风筝后，孩子们清明假期里的语文作业内容之一就是写一篇关于风筝的作文，学校也将在假期后评选出做风筝、放风筝和写风筝的优秀学生。

　　义烈巷小学的“风筝课程”很受学生欢迎。