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[校园动态] 武汉高三女生获加名校破格录取

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发表于 2015-2-4 09:22:08 | 显示全部楼层 |阅读模式

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  近日,武汉枫叶国际学校女生胡以之被加拿大女皇大学(加拿大排名前三)破格免文书录取,并获得奖学金。除了全校第一名的好成绩,她出色的实践能力促成了加名校的破格录取。今年3月份,她还将获得美国名校的录取。
  成长
  两次难忘的出国游“方法一定比困难多”
  17岁的胡以之告诉记者,她从小就没参加过培优,课余时间她走遍了全国25个省市自治区。14岁那年,没有大人陪同,胡以之和几个同龄伙伴出国游历。“第一次独自出国,其实很忐忑。但是告别了家人,一转身我就为自己骄傲!”胡以之说,她不知道澳大利亚已备好种种挫折等着她。
  胡以之抵澳第二天,就在公交车上丢了钱包,之后手机掉进了马桶,游泳时还遭遇溺水……
  顿感“天塌了”的小妮子,没有向国内的家人哭诉,她大胆地走进警察局取得免费乘车证明,致电当地电台寻物,向当地居民寻求帮助。事情进展并不顺利,但她最终渡过了难关。
  15岁那年,胡以之一人去新加坡,因未成年,她被预订的酒店拒绝入住。为了不露宿街头,胡以之据理力争,最后通过父亲传来的函件成功入住酒店。“方法一定比困难多,只要你努力!”说起自己在国外吃的“苦头”,胡以之的眼眶红了,她由衷地感激这些让她迅速成长的经历。
  反思
  澳大利亚海滩溺水“为何需要帮助却回答我很好”
  胡以之谈到在澳大利亚Bondi海滩的溺水经历:当时她被巨大的海浪淹没,推向大海深处,“我迷失了方向,心中万分恐惧”。
  但当有人大声问她“Are you okay”(你还好吗)时,明明需要帮助的她,却脱口而出“I’m fine,thank you”,于是那人游走了。海浪越来越大,胡以之吃不消了,大声地求助,最终在一名青年的帮助下游回了岸边。
  回国后,胡以之反思这次经历:为什么我明明需要帮助,却开口回答“我很好,谢谢”?“我所使用的英语教材中教的全是单一的回答——无论在打招呼或者其他情况下,回答基本都是:I’m fine,thanks。而一些常见的紧急情况下做出的应答,我们却很少有涉及。这是中国英语教材的缺陷……”反思后,胡以之给教育部教材资源中心发出了邮件。邮件中,她建议英语教材编写再实用些,尤其是在对话中,多创设情境,以避免培养单一的惯性思维,让英语真正变得实用起来。尽管邮件没有得到回复,但胡以之还是格外自豪自己的举动。
  回首
  随父亲出差奔波“很委屈却学会独立”
  胡以之的父亲是一名销售人员,经常出差。她很小的时候就跟着爸爸在全国各地跑。
  每到一地,胡爸爸就将六七岁的女儿丢在书店,留足一天的水粮,然后去工作,等到一天的工作忙完再去接孩子。有一次晚上,胡爸爸忙完工作回到住处,突然想到女儿还在书店,于是飞奔至书店,看到女儿时忍不住落了泪。“真的很愧对女儿,但无形中她也变得独立,知道如何去保护自己,如何求助。她就要去国外读书了,肯定会很快适应的。”胡爸爸说。
  胡以之的实践能力超强,枫叶国际学校的“周三英语日”是她发起倡议并最终制度化的;她在老人院、偏远小学做义工;她和同学拉广告、编写出国实用手册,筹得4900元,捐给武昌智障儿童……
  在胡爸爸看来,这些都是独立能力的延伸,“我们总是评价说中国的孩子动手能力差,其实他们有足够的潜能,只是我们家长给他们锻炼的机会太少了。”
发表于 2015-3-21 17:37:48 | 显示全部楼层
牛牛
发表于 2015-6-11 12:07:59 | 显示全部楼层
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