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[小学] 阅读 敬重卑微

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楼主
发表于 2013-10-30 09:21:46 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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敬重卑微       姓名                    
①我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁。
②蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩(zhì cì)序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
③当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?
④众多的蚂蚁迅速聚扰,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。
⑤每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊(jí jǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
⑥假如没有抱成团的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。
⑦生命的渺小、体力的(单薄  卑微  微薄)并没有什么可怕,甚至命运的(单薄  卑微  微薄)也不能决断什么,可怕的是看不到(单薄  卑微  微薄)的力量,忽视了内在的精神。
⑧敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外表,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?
⑨世上称得上伟大的东西,往往(    )体积,(    )精神。千里之堤(tí dī),溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。
(注释:卑微:地位低下而渺小。    玩世不恭:不把现实社会放在眼里,对什么事都采取不严肃的态度。)
1.将短文括号中不恰当的拼音或词语划掉;在第⑨自然段的括号里填上恰当的关联词。
2.括号中的词有一个是带点词的近义词;在这个词的下面画“     ”。   
尤其(实在  特别  其实)  开拓(开展  开辟  开阔)  决断(决定  决心  坚决)
3.“和睦”可重叠成“和和睦睦”,“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”,像这样的词语有哪些?                                                      
4.比较句子,写出带点词语在句子中的作用。
想不到小小生灵,活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。
(1)“想不到”、“竟”:                 (2)两个“如此”:                          
5.联系短文内容理解句子,然后回答问题。
(1)短文中共有三个问句。
第一个是设问句,它在文中起           作用,第     自然段是这个设问句的回答。
第二个是反问句,改成陈述句应为                                          
第三个也是反问句,这句话实际上是启发我们:要                           
(2)用横线画出文中比喻句。
(3)文章的最后一句话运用了“千里之堤,溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是:千里长的大堤,由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来喻                       。这里用这个成语是为了说明                                            
6.第⑥自然段中,作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?
                                                                       。蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海,避免全军覆灭的行为体现了这样两种,这两种精神是:                                      
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沙发
发表于 2013-10-30 09:41:30 | 只看该作者
好好学习
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