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给孩子讲情理的机遇

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楼主
发表于 2013-6-13 17:14:32 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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孩子心智尚未成熟,无论宝宝处在一个什么样的成长阶段,都时常会做出让家长恼火的事情。家长们的处理方法也不尽相同,有的还会耐心讲道理,然而道理孩子听没听的进去就不知道了,还有的家长絮叨直接明令制止,不讲理由,哪一种方式更好呢?
1、让孩子从大人的感想中懂道理
孩子非常会察言观色。他们会琢磨你的表情。有的时候孩子会咬疼,或者打疼家长。这时候应该说我说你咬疼了妈妈。她是明白什么是疼的,因为她自己摔了碰了的时候家长断定告诉过她,这叫疼。
2、用孩子懂得过的教训讲情理
什么事件都是本人阅历过的才最能记忆深刻。再比喻,孩子对家里的电饭煲煮饭冒汽发生了浓厚的兴趣,老想伸手去够白汽。这样的热忱任凭咱们怎么说烫呀危险呀都无济于事。后来他接触到了暖气,她一下子就记住了这是烫。当她再伸手去抓什么热锅的白汽时,我就告知她,“烫”她就基础不再凑近一步白汽。
3、让孩子从大人的示范中清楚道理
行动是对语言最好的解读。孩子可能不懂复杂的语言,而举措的示范能使他们理解很多说教代替不了的事情。孩子在发展自我意识的时候,我晓得很多家庭都会不自发的说“这是你的,不给别人”。长此以往,孩子确切很护自己的物品食物,谁也不许动,包括最近的人。我的女儿这个方面就显得不心眼。她无比知道什么是自己的货色,只不过由于在家里我们会在大人跟她之间经常交换包含吃的也不是只她自己吃。所以,当她到外面,别的孩子为货色争执哭时,她会主动把玩具给别人。我女儿当然有自己物品的归属感,无非咱们不让她独占罢了。
所以,综上所述,给孩子讲情理不是一年事为依据的,是要根据孩子的认知程度跟生活教训。孩子经历过的事件,她就比较容易以类比的方式举一反三的明白问题。诚然动摇的禁止,可能立杆见影省去教诲的麻烦,然而对孩子整体发展来讲确实不利。
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沙发
发表于 2013-6-14 17:34:55 | 只看该作者
资料很有用
板凳
发表于 2013-6-16 08:44:03 | 只看该作者
对啊,说的都是很真实的
地板
发表于 2013-6-16 22:14:31 | 只看该作者
有时候还真不能忽视榜样的力量!
5
发表于 2013-6-17 08:44:23 | 只看该作者
说的不错!
6
发表于 2013-6-19 09:26:24 | 只看该作者
有时发现这样教育还真管用呀
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