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  2013年武汉市中考数学试题考点分析   
  
  一、选择题  
  
  1:考点:实数大小比较  
  
  2:考点:求自变量的取值范围  
  
  方法:1)二次根式被开方(根式内)>0 2)分母≠0  
  
  易错点:是否取等号。  
  
  3:考点:利用数轴表示不等式组的解集  
  
  方法:解不等式或不等数组  
  
  易错点:1) 系数化1时不等号的方向是否改变(负变正不变)  
  
  2)是空心点还是实心点(≦、≧实心点,﹤、﹥空心点)  
  
  4:考点:概率事件  
  
  方法:理解必然事件、不可能的事件、随机事件即可  
  
  5:考点:根与系数关系  
  
  方法:熟记公式X1+X2=-a/b X1X2=c/a  
  
  易错点:符号  
  
  6:考点:利用轴对称、中心对称求角度  
  
  方法:(1)对应角相等(2)对边形的内角和是180(n+2),三角形的内角和、内外角的关系求解。  
  
  7:考点:三视  
  
  方法:了解主视图、左视图、俯视图即可  
  
  8:考点:找规律  
  
  方法:从数与形两方面都能找规律,难度不超过样卷。  
  
  9:考点:统计与增长率,双图表统计多结论选择  
  
  方法: (1)善于从图表(条形图,扇形图,折线图)中找信息。(2)增长率公式:①增长率=(大的+小的)÷相对的②a=b(1±X)n次方  
  
  10:考点:圆的小综合,三角形几何计算(弱化多结论)  
  
  方法:利用圆的五大定理,结合特别的三角形,四边形性质进行边角转化,运用解直角三角形、全等三角形、相似三角形求解。重点是圆与三角函数。有一定难度,要善于总结归纳,把握四个基本:基本图形,基本知识点,基本方法,基本辅助线。  
  
  二、填空题  
  
  11:考点:特殊三角函数值  
  
  方法:熟记特殊三角函数值  
  
  12 :考点:科学记数法  
  
  方法:a×10n次方 1≤︱a︱<10n次方  
  
  13::考点:统计----众数、中位数、平均数、方差;  
  
  方法:求一组数据的平均数、众数、中位数、极差或方差中的一个,若求方差会给出公式。  
  
  易错点:中位数要排序  
  
  14:考点:一次函数应用,行程运动关系(一次函数图像)  
  
  方法:(1)图像法(2)解析法(3)几何法(4)分析法  
  
  15:考点:反比例函数综合,反比例函数与线段、面积:  
  
  方法:利用反比例函数的图像和性质,运用解直角三角形、全等三角形、相似形求解。  
  
  16:考点:几何综合计算  
  
  方法:结合特别的三角形,四边形性质进行边角转化,运用解直角三角形、全等三角形、相似三角形求解。重点是圆与三角函数。有一定难度,要善于总结归纳,把握四个基本:基本图形,基本知识点,基本方法,基本辅助线。  
  
  三:解答题  
  
  17:考点:简单的分式方程  
  
  方法:去分母,化分式方程为整式方程。  
  
  易错点:忘记检验  
  
  18:考点:一次函数与一元一次不等式  
  
  方法:(1)待定系数法解一元一次方程(待定系数只有一个)(2)解一元一次不等式  
  
  易错点:系数化1时不等号的方向是否改变(负变正不变)。  
  
  19:考点:简单的几何证明  
  
  方法:全等或相似。  
  
  易错点:格式不规范  
  
  20:考点:概率  
  
  方法:两步概率,画树形图或列表法  
  
  易错点:格式不规范,必须有这句话“共有几种结果,且每种结果发生的可能性相等,期中要求的概率有几种结果。”  
  
  21:考点:利用图形变换(平移、轴对称、旋转)画图并有简单计算  
  
  方法:(1)利用图形变换(平移、轴对称、旋转)性质画图;  
  
  (2)熟记常见的面积公式、弧长公式:  
  
  ①弧长公式:L= 或l= (n为圆心角的度数,R为圆半径)  
  
  ②扇形的面积公式  
  
  ③圆锥的侧面积  
  
  ④圆锥母线长L,圆锥高h.三者关系:  
  
  易错点:格式不规范,画图随意,画反方向,数错格点,点的坐标号正负,公式记错。  
  
  特别强调:17题、18题、19题、20题、21题格式一定要规范,严格按老师的要求去做答,别自以为是,简单的问题复杂写,做到无可挑剔!  
  
  22:考点:圆的计算与证明  
  
  方法:利用圆中利用圆的五大定理,结合特别的三角形,四边形性质、平行线的判定和性质,中位线,角平分线,内心、外心等进行边角转换,运用解直角三角形、全等三角形、相似三角形,设未知数、列方程求解。有一定难度,要善于总结归纳,把握四个基本:基本图形,基本知识点,基本方法,基本辅助线。寻找和构造基本图形,这是解题的突破口。  
  
  23:考点:二次函数的应用,二次函数生活模型(弱化利润问题)  
  
  方法:1.将实际问题转化成二次函数;  
  
  2.利用二次函数的图像和性质进行分析,结合实际问题分析;关注 自变量取值范围及最值。  
  
  把握如下几点:(1)二次函数的表达:  
  
  ①一般形式:y=ax+ bx +c  
  
  ②顶点式:y=a(x  
  
  注:根据题意选择设二次函数的表达形式,通过配方可将一般形式转换成顶点式。  
  
  (2)结合图像分析时  
  
  ①画“三点一线”:顶点、与X 轴对称的两交点、对称轴  
  
  ②减増性:以对称轴为界,从左到右看,相当于上坡时y随X的增大而减小;相当于下坡时Y随X的增大而增大。  
  
  (3)审题清楚,正确求出表达式是关键,同时关注X的取值范围。  
  
  题型分析:  
  
  (1)二次函数与建模:①建立适当的坐标平面,将已知转成点的坐标(注:写点的坐标时符号别出错)  
  
  ②选适当的表达形式,将点的坐标代入求解析式;  
  
  ③利用二次函数的图像和性质,配方求最值。  
  
  (2)二次函数与利润:  
  
  ①相等关系:利润=收入-成本 ;或者利润=差价X数量;  
  
  ②求解析式:看清X,Y表示什么;  
  
  ③求自变量取值范围:据实际问题和不等关系列不等式或不等式组求解;  
  
  ④利用二次函数的图像和性质,结合自变量的取值范围,配方求最值。  
  
  (3)二次函数与面积:  
  
  ①利用简单的几何知识或解直角三角形、全等形、相似形求解  
  
  ②求自变量取值范围:据实际问题和不等式关系,列不等式或不等式组求解  
  
  ③利用二次函数的图像和性质,结合自变量的取值范围,配方求最值。  
  
  易错点:  
  
  ①通过配方可将一般形式转换成顶点式计算出错;  
  
  ②没有关注自变量的取值范围  
  
  ③不会结合图像分析相关问题:比如自变量取值范围、范围求最值。  
  
  24:考点:几何综合  
  
  方法:(1)寻找或构造基本图形  
  
  (2)利用解直角三角形、全等形、相似形、结合特殊三角形、特殊四边形求解或证明。重点是相似形,同时把握由特殊到一般的探究问题的思维模式。入手宽,难度大,思维强。  
  
  25:考点:代几综合  
  
  方法:在坐标平面里结合函数的图像、性质,掌握解析的方法,利用解直角三角形、全等形、相似形研究边角关系。  
  
  把握以下几点:  
  
  ①灵活应用一次函数、反比例函数、二次函数的图像及性质  
  
  ②寻找或构造直角三角形、全等形、相似形。  
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