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与爱撒谎的他三过招

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发表于 2012-5-31 17:17:09 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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与爱撒谎的他三过招
小韩初印象
小韩是我们班上的一名学生,大大的眼睛透着机灵劲儿,可能因为遗传的原因,浑身上下都是圆乎乎的,肉感十足,由于是那双下巴,让人看了忍不住要捏上一把。小韩我曾经在二年级的时候教过他,三年过去了,今年我教第四个毕业班,又再次教到了小韩。对他的印象是:聪明依旧,体重增加,但也发现他的学习习惯也有较明显下降的态势,最突出的就是他的作业越来越难收,“小韩”的名字隔三差五就出现在课代表的记录名单里,如果说他作业不能及时上交,我还能忍受,但我最不能“忍受”就是,学生的品德习惯有了问题,这不刚刚半个学期中,我就和小韩三次过招。下面我就来简单介绍一下吧:
一过招
那是开学初的一天,我改完家庭作业后,照例清点了一下人数。发现少一人,再细细地一数,发现是小韩没有交。上课的时候,我开始开始就昨天的作业进行讲评,并说到了昨天作业少一本作业本。小韩倒是很快地站了起来。我问他昨天的作业有不有写,他一本正经地说到了“写了”,但是眼神有点迷离的样子,我有了一些怀疑,于是追问那你的作业本呢?“丢在家了。我妈妈昨天看到位我写作业了。”他义正言辞地回复。“真的吗”“真的!”看上去挺自信的他,我感觉总是有一些问题,“这样,你今天放学后能不能回家把作业拿到学校给我看一下。”我提出了这个不太过份的要求,因为他家离学校很近,如果真如他所说,十分钟就可以送回到学校来,而如果他作业没有写,指定他是交不来的。
     放学后,我在办公室里处理其它的事情,发现过了半个多小时了,但不见小韩的影子,我按捺不住了,播通了他家的电话。“喂,是老师呀。”我明显地听出了话筒中的声音有一些“飘”,“你的作业呢。”“我找了,但怎么也没有找到。”我开始更加明确地怀疑他早上的话不是真实的话了。于是我让小韩把电话给了***妈,小韩妈妈接了电话后,说他昨天见到孩子写作业的,但有没有写完就不清楚了。我把自己的怀疑说给了小韩的妈妈听,并且和***妈说了这段时间他学习上的表现。
晚上,我收到了一条小韩妈妈来的短信,原文是:XX老师,感谢你对我家小韩的关心,但我相信小韩不会撒谎,希望老师再多关注他。有着十多年“对敌”斗争的经验,我几乎可以判断这件事的性质了,但这条短信,让我有了些动摇,难道是我的直觉与判断有了问题吗?不知道应说什么,我回复了三个字:知道了。现在想起来,第一次过招,我是完败。
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