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[综合] 青锋小学高效课堂学习培训简讯

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发表于 2012-9-14 11:54:14 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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  炎炎烈日阻碍不了大家学习的迫切心情,丛丛荆棘阻挡不了青小课改的坚定信念。2012年8月25日青小全体教师汇集在四楼会议室里面,为期3天的青锋小学高效课堂校级培训活动在这里拉开了序幕。
  上午,李红英校长宣讲了洪山区教育局高效课堂方案,阐述了洪山教育的发展方向,导学应用的价值所在,教育发展的必然趋势,号召全体教师行动起来,参与到这次革命中来。随后大家观看了专家李炳亭主任《四新教育解读》的光盘,李炳亭主任对当前教育本质的剖析,对教学观的重新定位,对教师主导、学生主体的全新诠释,让青小教师沐浴了“新教师、新学生、新课堂、新学校”的高效课堂新理念。上午的第三个环节是参加区级课改培训的三位教师代表交流心得体会,付蓉副校长《让学生在活动中体验生命》的主题交流,又一次把教师带入洛阳西下池小学,带入了爱与自由的校园文化,带入了李艳丽校长充溢着爱的内心。张勤老师《做新教师,走课改路》的主题发言,以自己学习的亲身体验,自己教学的亲身感受,向老师展示了新教师敢于研究和创新的新特质。刘寒林副校长《四新教育-唤醒和点燃的教育》梳理了专家们核心理念,高效课堂要求教师以人为本,以学定教,从小组建设、导学案编制、课堂流程、管理评价等方面去构建学习文化,号召教师从关注生命成长的高度去参与课改实践,真心付出。
  下午,王玉宏主任主持的一节“体验式”小组建设培训课,让大家眼前一亮。随机形成的八个小组,在王主任的引领下,完成了小组的初建、小组的文化构建、小组的合理分配角色、小组的评价等四个活动。在两个多小时的活动中,王主任从“拍手舞”、“桃花朵朵开”游戏入手,巧妙地形成团队,通过“独学”、“对学、群学”、“预展”、“大展示”等四个步骤,充分体现了生生主动参与、人人积极展示、内部分工明确、有序有机配合的小组学习的高效率。这样的小组活动组织过程,让青小教师眼前一亮,可以说是受益匪浅。
  在快乐的学习氛围中,青小教师感受到了合作学习的魅力,参透小组建构的奥秘,明白了高效课堂的价值。教师学习热情高涨,效果显著,整天活动由刘寒林副校长主持,许春芳书记作总结。(青锋小学 张勤供稿)
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