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“2013-2014学年初三班主任工作计划”,由此计划,我们可以大致了解到在中考各个月份重要中考大事记,哪些需要着重加强补漏查缺。为2014中考打一场有计划有准备的胜利战役。 初三本学期面临中考,要贯彻以德育为首的观念,坚持育人为本的思想,加强德育量化分数的管理方法,抓好学生行为习惯的养成教育,以此促进学生学习成绩的提高,争取实现学习和做人的全面提高。除了做好各项班级工作的同时,还需要进一步关注个别生的思想动态,做好学生思想的疏导工作,营造学习气氛,以最佳状态迎接中考。 一、本学年每月工作重点: 1、大力指导学生干部工作,依靠干部及班集体的力量,形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作,用“激励教育”、“成功教育”等科学手段,引导、转化后进生。力求中考每位同学都能获得最佳成绩。 2、组织学生进行安全、卫生、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱初三(*)班等活动。 3、随时关注每个孩子的变化,让每一个学生都能感觉到每一天都在进步。 4、初三整学年考试较多,指导学生对每次考试的得失进行分析、总结。 5、中考体育成绩30分,为了不让体育成绩给中考拖后腿,加强体育训练是本学期工作的一个重点。 二、具体安排: 九月: 1、联系学校的实际,进行安全教育,进行爱校、爱班等教育; 2、再强调《校规》、《日常行为规范》、《班级量化考核细则》及其他学校有关的制度和班规,重点抓迟到、缺交作业现象,帮助学生尽快进入学习状态; 3、开展小组师徒帮学活动; 4、检查暑假作业; 5、仪容仪表检查; 6、体育训练。 十月: 迎接初三以来的第一次月考,让学生通过考试发现问题,知道自己的不足,问题发现越早越好,对月考、统考中出现的问题及时分析总结,找出对策。对学生出现的压力大、焦虑高、成绩不理想、学习信心下降、时间分配不当、有骄傲情绪等现象及时纠正,调整心态,指明正确的方法。 十一月: 1、加强优良学风的形成,严抓班风学风,提高整体竞争力,促进班风。 2、要让学生们把每次测验都当做中考来对待,注重细节,做到每次考试都有进步。 十二月: 按照是教科院要求,进入元调复习准备阶段,迎接武汉市教科院元月调考。 一月份: 元调是上学期结束最重要的一次考试,它既关系到有些学生与名校签约,同时也对中考信心的提高起到非常重要的影响,重要性不言而喻,要让学生重视元调考试,也不能给学生更大的压力,让学生在不背包袱,最较好的状态迎接武汉市元月调考。 二月份: 1、从初三下学期是中考最关键的一学期,也是最后的四个月是同学们冲刺的阶段和收获的季节。在这个时期里,凡事放慢脚步,多观察,细心发现,小事勤说,引导启发,尽快解决。 2、在初三下学期中,要关注同学们各学科之间的平衡发展,根据各科学习的特点,引导同学们不断加强薄弱学科的学习,不能出现偏科现象,使他们明确“7-1=0”的道理。 3、在这时期里,各科任老师为了使自己所教学科能考得更好,都在争分夺秒地带领学生复习,时间对学生来说是最宝贵的。此时,班主任着眼全局,以身作则,与各科任教师密切配合,及时掌握学生的学习动态,督促学生多下功夫,各科兼顾,不放弃任何一科,老师、学生、家长上下拧成一股绳,形成顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。 三月份: 1、学生撰写宣誓词,迎中考、奔目标、苦战80天,不留遗憾离开**中学,要珍惜最后80天、拼搏80天、奋斗80天!不向困难低头,不向挫折低头,不向命运低头。我们要分秒必争、坚定信念、奋力拼搏、疯狂学习,给自己一个自信,给父母一个惊喜,给学校一个奇迹,给未来一片光明! 2、为部分参加分配生及网招生做适当的准备,学生端正学习态度,迎战4月分配生及网招生的考试。 3、为迎接全市四月调考及体育考试,做最后冲刺。 四月份: 1、进行各学科的学习专题教育,指导学生不偏科,结合科目实际,讲究学习方法,端正学习态度,狠抓弱课的学习。 2、做好全市分配生及网招考试准备工作。 3、迎接4月全市四月调考及体育考试。 4、准备5月区摸底考试。 五月份: 1、根据学生实际,进行组织纪律及安全教育,教育学生不迟到、不早退,积极复习、按时交作业,迎接中考。 2、指导学生填报志愿。 六月份:6月20~21日中考,中考前动员,调整心态,指导学生以最好的状态迎接中考。
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