“11天假，我要上舞蹈、作文、小提琴、少年领袖……共11个课外培训班，比平时上课还要累呢!再这样下去，我不想上学了。”昨天，小丫头在QQ上向学校的心理老师周佶诉苦。10月2日《钱江晚报》

　　孩子的成长不仅需要知识，更需要经历。

　　“假”的意思很明白，就是“不工作了要休息”，对孩子来说，就是“不学习了要休息”。国庆节为什么要放假?因为国庆节是祖国的生日，这一天是要给祖国祝贺生日的。国庆放假本身就是一种“爱国教育”。中秋节过去不放假，从2008年开始国家调整假日安排，端午和中秋两节也放假，这是为了弘扬民族文化!所以，放假不仅要休息，更是要另外一种学习，这种学习就是让孩子跃出书本，走出户外接受社会鲜活的教育，汲取生活的实践知识，提升他们的生存能力，激起孩子的社会责任感，让孩子明了深化学习的目的。

　　可是，现在有许多家长，把孩子的学习定义在了书本里，分数上，除了吃饭睡觉，恨不得把孩子埋进书本里，就是上个什么“兴趣、特长”班，其目的也不是真正为了孩子的兴趣，也不是为了增养孩子的特长，而是增升学的筹码而已。如此情况下，孩子便成了知识的容器，分数的奴隶，不仅感受不到学习的乐趣，甚至对生活都失去了兴趣。

　　庆祝的。中秋节前夕，南京河海大学研二学生小辛，在学校宿舍自缢身亡(10月1日《现代快报》，据报道，小辛学习成绩一直非常优秀，是2011级的保送研究生，且获得一等奖学金。不久前刚在美国一个颇具影响力的学术杂志上发表了论文;家庭条件也很好，性格开朗阳光，也不存在感情纠纷;就在出事的当天下午，他还与同学谈笑风生，当晚还跟家人通了很长时间的电话，没表现出丝毫异常……可是，小辛却就这样走了，给人们留下难解之迷，给父母留下了永远的痛苦……近年来，类似悲剧频频不断，其原因不仅是孩子的个性心理出了问题，而是我们的整个教育出了问题：孩子感觉不到生活的美丽，孩子迷失自已，不是为自己活着，而是父母的学习机器，因而孩子生活没有丝毫的眷恋，对生命没有丝毫的珍惜，稍有风吹草动，便会别人间而去……

　　什么是学习?学习仅是课本上的知识?什么是能力?能力也不仅是弹琴和下棋。让孩子开心，让孩子快乐，让孩子感受生活的美好，让孩子感受生命的弥足珍贵，这才是最重要的教育!所以，孩子在学校学知知，放假了就要让孩子自由地去阅历，不论孩子干什么，都是一种学习，而且，感受生活的快乐与幸福是最重要的学习!从这个意义上来说，每位家长，莫要让假日变成学习的“加日”，让孩子因超符合运转而讨厌了学习，那样，是最得不偿失的!