昨天看到一个故事，大体意思是说：1845年，英国国王查理三世准备与里蒙德伯爵的军队决一死战，战斗的前一天查理三世的马夫让铁匠给马钉掌，因为缺少了一个铁钉，有一只马掌没有钉好，两军交锋，因为掉了一只马掌的战马跌倒，冲锋陷阵的查理三世也摔在地上。士兵纷纷溃散，查理三世被俘，战争结束了。从那时起，一个说法就流传开了：少了一个铁钉，丢了一只马掌，少了一只马掌，丢了一匹战马，少了一匹战马，败了一场战争，失了一个国家。

　　一个铁钉和一个国家的关系，其中体现出来细节的重要性。我在想我们做教育又何尝不是要重视细节管理呢?

　　古人说，成大事者不拘小节，但我要说，成大事者更要注重细节。细节，常常发生在不经意间，如聚沙成塔，集腋成裘，千里之堤溃于蚁穴等。细节，也常常不被人重视，但日积月累，小小的细节变成了一种习惯。教育工作虽是大事，但它是从细节做起的。“泰山不拒细壤，故能成其高;江海不择细流，故能就其深。”就是这个道理。因此学校应关注教育中的细节，从教育中的细节处着眼，以此管窥教育真谛，提升教育智慧，最终解决教育问题，提高教育效益。

　　这是我经历过的一个真实情景：一次市里有个检查，来到一个学校，抽调了部分班级和学校在操场上“集体亮相”。“表演”刚刚开始，课间铃声响起，我想，学校的其他学生一定会到操场围观的，围观的话可能暴露出学校礼仪教育不到位，会影响学校的声誉的。然而，我想错了。学校对今天的检查已经做了充分的预设，我看到部分学生有秩序的到厕所，其他学生在教室门前做着课间活动，学校少了一份往日的“热闹”。看到学校课间活动秩序井然的同时又掺杂着一丝教育的悲凉。暂且不论学校这样管理是否符合教育规律，是否顺和学生的身心发展规律，但这一管理细节无不折射出教学追求完美的管理理念!

　　在这件事上让我看到了细节的重要性。古人云：“天下难事，必做于易;天下大事，必做于细。”为此，要想比别人更优秀，只有在细节上下功夫。学校教育不注重细节，或者不把细节当回事的人，对事情只能是敷衍了事。而考虑到细节、注重细节的人，不仅认真地对待工作，将小事做细，并且在做事的细节中找到机会，从而使自己成为一名优秀的教师或校长，学校也会成为一所名校。

　　教育工作者是在学生心灵中行走的人，稍有不慎，便会贻误一颗心灵，一个生命。真正的教育是走进孩子心灵的教育，是润物细无声的教育，是老师不经意的一次提醒，是老师一个宽容的微笑，是老师会心的一个眼神，是老师无意的一个举动，是老师无声的一个示范……这便是教育的细节。轻轻地，淡淡地，雁过无声，水过无痕。这样的教育或许会使孩子受用一生，终身难忘。

　　“小事成就大事，细节成就完美。”关注教育细节，必将使我们的教育更具有艺术性，也更有成效。

　　成就任何事业离不开细节的积累，教育更是如此!教育从细节开始，其实教育就是这么简单!