一、汉语拼音
1、把音节补充完整。
g___ b___p ___sh____t___ s___
广播 泼水 吐丝
2、判断,正确的画“√”,错误的画“x”。
( )α c u r 都是韵母。 ( )zhi ri wu ye yīn是整体认读节。
( )c d f e g是按字母表的顺序排列的 。
( )“苏、争”是上下结构的字,“枝、梢”是左右结构的字。
二、字词
1、给下面生字注音。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
勇敢 非常 练习 遥远 祖国
2、照样子,写出部首笔顺和带这个部首的字。
例:
子 _____________________ ( ) 女 ____________________( )
3、加两笔变成新字,再组词。
千 ______ ( ) 力 ______ ( ) 口 ______ ( ) 人 ______ ( )
4、找出反义词。
(1)太阳东升西落。( )
(2)我家在学校南面,你家在学校北面。 ( )
(3)房前是一排排小树,屋后是各种蔬菜。 ( )
(4)我的手小,妈妈的手大。( )
(5)小姑娘一大早就去采蘑菇,直到晚上才回来。( )
5、填空
(1) 照样子填空。
例:一(个)西瓜 一( )手 一( )大树 一( )眼睛
(2)选择合适的词填在( )里
坐 座
请你( )在我身边好吗?
我的家乡是一( )海滨(bīn)城市。
6、在括号里填上合适的表示颜色的词,使句子更具体。
春雨轻轻地落到地上,( )的小草长高了,油菜花变( )了,( )的桃花开放了。
7、选择恰当的词语写在横线上。
①雪花飞 ②荷花开 ③梨花开 ④苹果熟
春天__________ 夏天_________ 秋天_________ 冬天_________
三、句子
1、照样子,写一写。
例:高兴 高高兴兴 我高高兴兴去上学。
干净 _________ ________________
例:一本 一本书 张勇手里拿着一本书。
____ ________ ________________
2、把下面的词语组成句子。
在 游着 小 水里 快活 地 鸭子 _________________________________
多 这么 新书 是 来 的 哪 ______________________________________
3、把句子补充完整。
⑴ 阿姨把_____________________________
⑵ _______那么________,那么__________
⑶ _________就像______________________
4、连一连,并照样子写一写。
青蛙捉 树干里的害虫
燕子捉 田里的害虫
啄木鸟捉 空中的害虫
我还知道: __________捉_____________害虫。
5、把古诗填写完整,并回答问题。
春晓
春 眠 不 觉 晓,( )( )闻啼鸟。夜( )( )( )( ),( )落( )( )()。
⑴ 填空
这首诗共有( )行( )句话。诗中第二行写到了天上飞的( ),第四行写到了植物的( )。
⑵ 把正确答案的序号写在横线上。
“花落知多少”中的“知多少”是____的意思。
① 知道有多少 ②不知道有多少
6、读句子按正确顺序排列。
( )一会儿,哗,哗,哗,大雨真的下起来了。
( )小白兔加快步子往家跑。
( )它一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了。”
( )轰(hōng)隆(lōng)隆,天空响起了一阵雷声。
用“____”画出描写声音的词语。
四、 小白菜花
我家的一棵白菜里长白菜宝宝了。我把白菜宝宝剥出来,放在一个杯子里,再放上水。我每天都去看它。它的叶子由嫩黄变成翠绿,看上去非常好看。今天我又去看它,哇――白菜宝宝开出黄色的小花了,真漂亮。我更喜欢我的小白菜花了。
1、这段共有( )句。2、把描写颜色的词用“__”画出来。
3、作者是怎样让白菜宝宝开出花来的?用“——”画出来。
五、同学们,你喜欢夏天的植物吗?写写它的样子吧!
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