家长易论坛

标题: 第四课：《索溪峪的野》课文朗读MP3 索溪峪的野教案 复习下载 [打印本页]
作者: 烨未央    时间: 2012-9-6 17:45
标题: 第四课：《索溪峪的野》课文朗读MP3 索溪峪的野教案 复习下载
本帖最后由 烨晚 于 2012-9-11 14:13 编辑

04索溪峪的野原文：
作者：曹敬庄
　　走进张家界的索溪峪，脑子里只剩下了一个字：野。
　　山是野的。索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。这种美，是一种惊险的美：几十丈高的断壁悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃，使人望而生畏。什么“一线天”，什么“百丈峡”，听着名字就让人胆颤。这种美，是一种磅礴的美：不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是千峰万刃绵亘蜿蜒，“十里画廊”，“西海峰林”，令人浩气长舒。这种美，是一种随心所欲、不拘一格的美：或直插云天，或横拦绿水。旁逸斜出，崛起巍巍“斜山”；相对相依，宛如“热恋情人”；婷婷玉立，则好似“窈窈淑女”。
　　水是野的。索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子， 一会儿绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。它尤其爱跟山路哥哥闹着玩：一会儿手牵手，并肩而行；一会儿横铲一脚，将山路拦腰截断。山路哥哥倒不觉得这有什么了不起，它请树木大叔帮忙，几棵大树往索溪身上一搭，反从它身上跨过去了。山路哥哥还找石头弟弟帮忙，几块巨石一垫，山路便化成一条虚线，一跳一跳地从水中过去了。山路还有更巧妙的办法，它在河床上垫一排大卵石，从水底下一个猛子扎过去。这样的“路”，还可以过汽车——汽车吼叫着，车身摇晃着，卵石挤碰着，水花四溅，我们的心也怦怦直跳……平生没走过这么“野”的路！
　　山上的野物当然更是“野”性十足了。那些大大小小的野猴子，在我们头上的树枝间跳来跳去，亲热的劲头难以言状。当我们一行中的一位年轻女同志从树下经过时，一只小猴子竟恶作剧地撒起尿来，吓得这位同胞惊叫一声，慌忙逃走了。而那个调皮的小家伙，却快活地叫着，跳到了另一棵树上去了。
　　在这样的山水间行走，我们也渐渐变得“野”了起来。城里戴眼镜的姑娘，一边攀缘，一边大嚼着煮熟的玉米棒；年过花甲的老人，在石块间蹦来跳去，温习着儿时的功课。遇上突然横在面前的山溪，一队人手提皮鞋、丝袜，踩着乱石，从平膝的水中蹚过去......满山的嘻嘻哈哈，满溪的亲亲热热。人们，在这山水中返璞归真了。


《索溪峪的野》课文朗读MP3 回复可下载：


人教版小学六年级语文上册全册教案 课文朗读MP3下载    


六年级语文上册教案——《索溪峪的“野”》教案



　教学目标：

　　1．理解课文内容，了解张家界索溪峪的“野”性美。

　　2．学习作者是怎样在描写景物中表达自己的真情实感的。

　　3．欣赏、有感情地朗读课文。

　　教学重点、难点：

　　使学生了解文章用拟人的写法，不但写出了索溪峪的“野”性美，还表达了作者对纯朴自然风光的向往和赞叹之情。

　　教学时间：二课时

　　教学设计：

　　第一课时

　　（一）导入新课。

　　同学们，在前边我们学习了查字典，请查出“野”字是什么意思？在课文中又是什么意思？

　　（二）简单介绍张家界。

　　（三）听课文录音。注意本文的写作顺序。

　　（四）检查预习情况。

　　1．检查生字、词。

　　（1）“意念”指什么云。

　　（2）“返朴归真”是什么意思？

　　（3）“荡涤着我的胸怀”中“荡涤”是什么意思？

　　2．分析文章的层次。野（山、水、物、人）――＞荡涤着我的胸怀

　　（五）默读课文。分小组议论课文的分段，概括段意。

　　（六）指四名同学，分别朗读野山、野水、野物、野人这部分课文，其他同学边听边想，作者是按什么顺序写景的？画出课文中每一部分的中心句。

　　小结：作者这样写，既是总分总的结构方式，文章脉络清晰。

　　（七）作业。

　　1．抄写词语。

　　2．读课文，体会课文的层次。

　　第二课时

　　（一）听写字、词。

　　野性　磅礴　绵亘蜿蜒　随心所欲　不拘一格　亭亭玉立　难以言状　返朴归真

　　（二）让学生再一次听课文录音。注意作者对野山、野水景色的描写。

　　（三）讨论、交流。

　　1．自己读“野山”的描写。画出课文中描写索溪峪的山的样子和形状的词语。画出描写山的惊险的词、句。

　　2．读“野水”的美景。

　　（1）“从深山中蹦跳而出的野孩子”是什么意思？

　　（2）作者是怎样描写山路和索溪峪的关系的？

　　（3）说说你觉得作者这样描写野水的景色有趣吗？为什么？

　　（四）学生有感情地再次读课文。

　　小结：从作者的描写中我们可以看出，景物描写得越美，越生动，感情就抒发得越真挚，越充分。

　　（五）齐读第五部分课文。

　　1．“全无了市井中的那股俗气”这是什么意思？2．人们总结了一句谚语是怎么说的？

　　3．课文最后一句话表达了作者怎样的思想感情？

　　小结：通过作者的联想，又一次表现了作者对索溪峪的赞美之情。

　　（六）总结本文中心思想。

　　（七）作业。

　　有感情地朗读课文。
作者: huli921    时间: 2012-9-8 09:56
感谢
作者: zzchn1359797    时间: 2012-9-9 15:02
第四课：《索溪峪的野》课文朗读MP3
正找呢
作者: fuxiansheng    时间: 2012-9-11 11:19
与时俱进，真好
作者: ping7013    时间: 2012-9-14 09:31
《索溪峪的野》课文朗读MP3找到了。
作者: 574781455    时间: 2012-9-16 09:23
顶一下
作者: jjllqq2    时间: 2012-9-16 18:08
作者: zqj0754    时间: 2012-9-18 09:29
谢谢分享！
作者: tslcm    时间: 2012-9-19 10:05
建议楼主把六年级语文上册打包。方便大家下载。
作者: amethyst    时间: 2012-9-19 18:09
好东西,谢谢分享.
作者: dillon8    时间: 2012-9-20 21:42
谢谢分享
作者: zlx1980    时间: 2012-9-21 09:11
hao  dongxi
作者: zhengqing367    时间: 2012-9-21 18:50
转六年级语文上册MP3
作者: gyx_love    时间: 2012-9-24 15:22
看看，老师
作者: sanma88    时间: 2012-9-26 16:58
真好
作者: a345355952    时间: 2012-9-27 23:18
都不错
作者: 马伟彦    时间: 2012-9-29 13:02
好得很啊！感谢!
作者: 544361056    时间: 2012-10-2 18:46
谢谢很高兴；支持
作者: loner    时间: 2012-10-3 12:32
{:4_85:}
作者: SUNSHINE17    时间: 2012-10-3 20:49
123456
作者: ？岚    时间: 2012-10-3 23:10
{:4_85:}
作者: skyim    时间: 2012-10-6 10:07
ding
作者: hezigdg    时间: 2012-10-6 15:29
太好了
作者: bluebird    时间: 2012-10-9 09:44
谢谢分享！
作者: hflhl    时间: 2012-10-9 14:25
谢谢分享
作者: ellenhx    时间: 2012-10-15 12:16
hao !
作者: 唯莽唯莽    时间: 2012-10-16 19:20
楼主真好人
作者: 小张1236    时间: 2012-11-12 19:07
只是一课一课的下载还蛮麻烦的，不过也还好只算有的下载的。感恩哪。
作者: cjh19861130    时间: 2012-11-12 19:53
h好好好好
作者: aziga    时间: 2012-11-19 21:38
{:4_94:}
作者: vividelife    时间: 2012-11-25 21:22
谢谢提供
作者: xjffy518    时间: 2012-12-8 17:21
谢谢
作者: j2ee    时间: 2013-7-11 18:01
谢谢，下载给孩子暑假听得！
作者: htzxxxzy@yeah.n    时间: 2013-7-17 15:12

第四课：《索溪峪的野》课文朗读MP3
正找呢
作者: ywyb    时间: 2013-7-31 11:33
资料很好，非常感谢。
作者: jxdydzm    时间: 2013-8-6 14:53
希望能增加金币
作者: jinxin_010    时间: 2013-9-6 17:33
下载《索溪峪的野》课文朗读MP3 索溪峪的野
作者: pipicongming    时间: 2013-9-7 11:06
比之前找到的男版读得好多了，学生有福了。。。
作者: yzh_cs    时间: 2013-9-24 08:14
我要下载，给女儿的
作者: BYHZDL    时间: 2013-9-24 21:06
第四课：《索溪峪的野》课文朗读MP3
作者: 轻拾梦中碎片    时间: 2013-11-9 16:02
辛苦了，谢谢你
作者: 轻拾梦中碎片    时间: 2013-11-9 16:45
辛苦了，谢谢你
作者: 轻拾梦中碎片    时间: 2013-11-9 16:46
非常感谢你！
作者: 怀念可乐    时间: 2013-11-16 09:31
恨不得一股脑儿全下载下来，孩子也很开心
作者: jmh    时间: 2013-11-16 11:16
这篇文章非常好，早就想下载了
作者: swhyhdk    时间: 2013-11-21 13:07
太好了，正是我想要的。
作者: luxiaoyasjob    时间: 2013-12-9 13:49
我很喜欢这个朗读版
作者: byjsz    时间: 2014-9-10 21:18
将此回复同步到
作者: 青山口    时间: 2014-9-12 17:48
谢谢帮助。
作者: 哀牢幽兰    时间: 2014-12-2 18:17
这里的资源很好，如果可以一次打包下载就好了！
作者: zxfact    时间: 2015-9-11 10:33
很不错的朗读



欢迎光临 家长易论坛 (http://www.jzyi.net/) Powered by Discuz! X3