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标题: 武汉三中吴莉华老师“名著导读”示范课推向全省 [打印本页]

作者: 时间窗 时间: 2013-4-7 10:59
标题: 武汉三中吴莉华老师“名著导读”示范课推向全省
　　我校吴莉华老师“名著导读”示范课推向全省

　　2013年4月2日下午3点，我校语文教研组长吴莉华老师的“话说《三国演义》”——“名著导读”示范课作为湖北省高中语文研修活动第23次课程在淘师湾教师研修网进行展示。我校语文教研组副组长赵高峰老师在线展示了我校“梳理探究”及“名著导读”课堂有效教学研究的成果。武汉市教科院语文教学专家冯常林老师进行了梳理与总结。

　　吴莉华老师的“话说《三国演义》”曾被评为武汉市录像课一等奖，此次又作为武汉市新课改“名著导读”示范课被推向全省，在淘师湾大讲堂栏目中播出。该课程抓住了《三国演义》中独特的人物形象，分别从诸葛亮、关羽和曹操身上找到对应新课标高考考纲的几个不同的考点作为突破口，通过知识抢答、书面表达、小组合作探究等多种形式激发学生再次阅读的兴趣，把握作品主要内容，鉴赏作品的主要艺术形象，从不同角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神。吴老师还通过让学生探讨《三国演义》中“拥刘反曹”的价值倾向，引导学生探究作者的创作背景，对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价。课程设计较好地体现了新课标的要求。

　　在课程展示后，吴老师通过说课具体阐释了自己的教学理念。随后，赵高峰老师讲解了我校承担的省重点课题“新课程学科课堂有效教学研究”的部分研究成果，对“名著导读”的有效教学策略进行了初步探究。谈到阅读书目的推荐应根据学生的实际情况，推荐文化品位高、难易程度适中的作品。教学中，要从培养阅读兴趣入手，逐渐过渡到有正确目的的阅读。导读计划应该具体可行，引导学生制定阅读计划和自我反馈表。尊重学生对作品的个性化解读，充分激发学生的想象力和创造潜能，努力提高审美能力等等。

　　吴老师和赵老师还进行了在线答疑，解答了来自汉川、广水、黄石、大悟等地一线教师在教学中所产生的疑难问题。冯常林专家作了总结陈词。此次淘师湾大讲堂活动共有350所学校参与了听课，使我校影响力获得了进一步的提升。

作者: Lizzy360 时间: 2013-4-7 11:13
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